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Educação inclusiva e alunos com transtorno mental: um desafio interdisciplinar

Antonio Carlos Gonsales Sanches; Márcia Aparecida Ferreira de Oliveira
19 de janeiro de 2015
Esse estudo possui seu enfoque nas representações sociais das famílias dos alunos com diagnóstico de Transtorno Mental, frente à perspectiva de sua inclusão em classe comum da rede de ensino e, matriculados em Programa de Educação Especial no município de Indaiatuba, cujo objetivo central era...


Alexitimia: dificuldade de expressão ou ausência de sentimento? Uma análise teórica

Luís Freire
19 de janeiro de 2015
O objetivo deste ensaio é apresentar uma base conceitual para diferenciar emoções de sentimentos, a partir das ideias de LeDoux e Damásio, e usar essa base numa abordagem sobre o conceito e as origens da alexitimia, constructo recentemente desenvolvido para retratar a dificuldade de expressar emo...


Revisitando alguns conceitos da teoria do apego: comportamento versus representação?

Vera Regina Röhnelt Ramires; Michele Scheffel Schneider
19 de janeiro de 2015
Este artigo propõe uma releitura de alguns conceitos da teoria do apego, especialmente os de apego, comportamento de apego e modelo representacional interno...


Questionário de Situações Domésticas: comparação entre pré-escolares clínicos e não clínicos

Cynthia Borges de Moura; et al
19 de janeiro de 2015
O objetivo deste estudo foi comparar os resultados do Questionário de Situações Domésticas (QSD) respondidos por mães de crianças clínicas e não clínicas, para identificar diferenças no número de situações em que enfrentam problemas de obediência com as crianças e intensidade desses problemas. Foram...


Les effets de la violence chez l'enfant et ses tentatives de traitement dans l'apres coup

Blanquet Brigitte
19 de janeiro de 2015
A travers cet article, l'auteur explique que les effets de la violence sur l'enfant ne s'observent bien souvent, que dans l'après coup et notamment à l'adolescence...


Measuring adolescents' perceptions of parenting style during childhood: psychometric properties of the parenting styles and dimensions questionnaire

Semira Tagliabue; et al
19 de janeiro de 2015
The paper analyzes the psychometric properties of the G1 version of the Parenting Styles and Dimensions Questionnaire, a self-report instrument designed to investigate how adolescents or adults were parented during childhood...


An Analysis of the Factorial Structure of the Teacher Communication Behavior Questionnaire with Brazilian High School Science Students

Daniel Abud Seabra Matos; et al
19 de janeiro de 2015
The Teacher Communication Behavior Questionnaire (TCBQ) has been used at different levels of education in many countries to measure students' perceptions of their science teachers' communication behavior...


Vínculos afetivos de adolescentes borderline e seus pais

Aline Bedin Jordão; Vera Regina Röhnelt Ramires
19 de janeiro de 2015
Este estudo investigou as características dos vínculos afetivos entre adolescentes com indicadores de organização de personalidade borderline e seus pais...


Fenomenologia das motivações do adolescente em conflito com a lei

Maria Clara Jost
19 de janeiro de 2015
Este trabalho visa a avaliar as motivações mobilizadoras do comportamento do adolescente em conflito com a lei, adotando o conceito interativo do ato infracional...


Obediência infantil: conceituação, medidas comportamentais e resultados de pesquisas

Annie Catharine Wielewicki Bueno; Bruna Colombo dos Santos; Cynthia Borges de Moura
19 de janeiro de 2015
A obediência infantil a instruções parentais é um tema amplamente abordado na literatura clínica comportamental...


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