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Cuidado e desenvolvimento em crianças escolares de Salvador

Vania Bustamante
16 de maio de 2016
Analisou-se a relação entre família, escola, serviços de saúde e comunidade, enfocando o cuidado e o desenvolvimento infantil em um bairro de baixa renda de Salvador, Bahia...


A relação mãe-criança durante o atendimento odontológico: contribuições da análise do comportamento

Olivia Justen Brandenburg, Maria Luiza Marinho-Casanova
16 de maio de 2016
O presente artigo visou analisar a interação entre mães e crianças durante o atendimento odontológico. Participaram cinco pacientes (idade entre 2 e 7 anos) com seus acompanhantes. Os atendimentos foram filmados e observadores registraram os comportamentos infantis e maternos. Dentre os dados quan...


Adaptação da Escala de Estratégias de Coping na adolescência numa amostra Portuguesa

Paulo César Azevedo Dias, Jose A. Garcia del Castillo Rodriguez, Carmen López-Sánchez
16 de maio de 2016
A adolescência é uma fase desenvolvimental marcada por desafios. No sentido de conhecer melhor as estratégias que os adolescentes utilizam para lidar com o stress, pretendeu-se com este estudo apresentar as propriedades psicométricas da Escala de Estratégias de Coping na Adolescência...


Adição de frações por estimativa a partir do referencial de metade e de inteiro

Maria Soraia Silva Cruz, Alina Galvão Spinillo
16 de maio de 2016
O presente estudo investigou o papel desempenhado pelos referenciais de inteiro e de metade na resolução de adição de frações por estimativa. Crianças (8-9 anos) de classe média alunas do ensino fundamental resolveram as mesmas adições de frações em diferentes situações: por estimativa, usando o...


Evidências de validade e consistência interna de tarefas de analogia gramatical

Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota, Acácia Aparecida Angeli dos Santos, Silvia Brilhante Guimarães
16 de maio de 2016
O presente estudo investigou a validade de duas tarefas de analogia gramatical, focando nos morfemas derivacionais e flexionais. Participaram da pesquisa 217 crianças de escolas públicas matriculadas no segundo, terceiro e quarto ano do ensino fundamental. As crianças responderam a uma tarefa de...


Educação escolar e conduta infracional em adolescentes: revisão integrativa da literatura

Jorge Luiz da Silva; Marina Rezende Bazon
16 de maio de 2016
A presente revisão integrativa de literatura investigou as relações existentes entre a educação escolar e a conduta infracional em adolescentes. As bases de dados consultadas foram PsycINFO, LILACS e Scielo, no período de 2008 a 2012...


O impacto da responsividade materna aos oito meses da criança sobre as práticas de socialização maternas aos 18 meses

Patrícia Alvarenga, Sâmia de Carliris Barbosa Malhado, Taiane Costa de Souza Lins
16 de maio de 2016
Este estudo examinou o impacto da responsividade materna, aos oito meses, sobre as práticas de socialização maternas, aos 18 meses da criança. Participaram 23 díades mãe-criança. Aos oito meses foi realizada uma observação da interação mãe-criança e, aos 18, uma entrevista sobre as práticas de socia...


Tarefas que avaliam a memória operacional na infância e adolescência: uma revisão sistemática da literatura

Gustavo Marcelino Siquara; Maria Virgínia Machado Dazzani; Neander Abreu
16 de maio de 2016
A Memória Operacional (MO) é um componente das funções executivas essenciais para o desenvolvimento cognitivo da criança. Ela tem efeitos sobre a aprendizagem e as tarefas diárias. O objetivo foi revisar a literatura para identificar as principais tarefas que foram utilizadas para avaliar a MO e a...


Exploración de las ideas de Winnicott sobre la adolescencia y el conflicto de generaciones

Alejandro Klein
16 de maio de 2016
En este trabajo se busca establecer algunas contribuciones de Winnicott em relación al conflicto de generaciones, la adolescencia y la educación. El concepto de conflicto de generaciones es un eje fundamental para pensar la adolescencia y su relación con el mundo adulto...


Feeding practices, healthcare and kinship during the first year of life

Vania Bustamante, Cecilia McCallum
16 de maio de 2016
This paper reports a study of how babies are fed during their first year of life as practiced by families living in a low-income neighborhood of Salvador, Bahia, Brazil and served by the state's Family Health Program. Two families were followed up over a year using the Bick method for the observati...


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