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ESCALA DE SINTOMATOLOGIA DEPRESSIVA PARA
MESTRES (ESDM)
Elaborada por Domenéch e Polaino-Lorente (1990) e adaptada e validada por
Barbosa et al. (1997), em nosso meio, corresponde a um instrumento para detecção de
sintomatologia depressiva infantil, a partir de informação de professores.
Nome: Data de aplicação:
Idade: Sexo:
Escola:
0 = quase nunca
1 = algumas vezes
2 = quase sempre
Marque com uma cruz os itens que melhor descrevem o comportamento do aluno, segundo a
pontuação acima descrita:
1. Ele nunca está atento em classe
2. Ele nunca entende as explicações dadas em classe
3. Os amigos de classe não gostam dele
4. Ele nunca se diverte
5. Não o considero apto para as tarefas
6. Seu trabalho escolar é insatisfatório
7. Vejo-o sempre cansado
8. Ele se julga inferior aos outros alunos
9. Ele discute e briga
10. Tem tendência a se culpar
11. Custa tomar uma decisão
12. Muda de humor.
O ponto de corte referido por Barbosa et al. (1997) é igual a 15
