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115 resultados encontrados com a palavra transtorno de conduta   -   Exibindo página 2 de 12

Prevalência de transtornos mentais entre crianças e adolescentes e fatores associados: uma revisão sistemática
Daianna Lima Thiengo, Maria Tavares Cavalcante, Giovanni Marcos Lovisi
11 de agosto de 2015
O objetivo deste estudo foi realizar uma revisão sistemática para identificar os transtornos mais prevalentes na infância e adolescência e possíveis fatores associados...


Abuso sexual infantil e dinâmica familiar: aspectos observados em processos jurídicos
Luísa F. Habigzang; et al
8 de junho de 2015
O abuso sexual infantil é um problema de saúde pública, devido à elevada incidência epidemiológica e aos sérios prejuízos para o desenvolvimento das vítimas. A dinâmica desta forma de violência é complexa, envolvendo aspectos psicológicos, sociais e legais. Este estudo apresenta o mapeamento de...


Personalidade de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) por meio do Rorschach
Rodrigo Linck Graeff; Cícero E. Vaz
9 de abril de 2015
Este trabalho investiga a personalidade de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) por meio do Rorschach. Participaram do estudo 48 crianças do sexo masculino e feminino com idade entre 6 e 11 anos, distribuídas em dois grupos...


A depressão materna e o comportamento de crianças em idade escolar
Luciana Mian; Louise Azenha Tango; Juliana Lopes; Sonia Regina Loureiro
4 de março de 2015
A depressão materna caracteriza-se como condição de vulnerabilidade ao desenvolvimento infantil. No presente estudo, objetivou-se comparar o perfil comportamental, as percepções e os eventos de vida de escolares que convivem com a depressão materna...


Diversidade de resultados no estudo do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade
Célia G. Oliveira; Pedro B. Albuquerque
4 de março de 2015
Com este artigo pretende-se abordar a problemática da diversidade de dados na investigação do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)...


Variáveis familiares preditoras do comportamento anti-social em adolescentes autores de atos infracionais
Janaína Thaís Barbosa Pacheco; Claudio Simon Hutz
4 de março de 2015
O objetivo deste estudo foi investigar variáveis individuais e familiares preditoras do comportamento anti-social. Os participantes foram 148 adolescentes, autores de atos infracionais, e 163 adolescentes não-infratores...


Construção e fidedignidade teste-reteste de escalas de silhuetas brasileiras para adultos e crianças
Idalina Shiraishi Kakeshita; et al
4 de março de 2015
O objetivo deste trabalho foi desenvolver escalas de silhuetas para crianças e adultos brasileiros de ambos os sexos e iniciar a avaliação de suas qualidades psicométricas...


Comportamento de Escolares Estratificados pelo Peso ao Nascer e Idade Gestacional
Sabrina Kerr Bullamah Correia; Adriana Martins Saur; Sonia Regina Loureiro
19 de janeiro de 2015
O peso e a idade gestacional são critérios relevantes para avaliação das condições de nascimento das crianças...


Efeitos tardios do bullying e transtorno de estresse pós-traumático: uma revisão crítica
Paloma Pegolo de Albuquerque; Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams; Sabrina Mazo D'Affonseca
19 de janeiro de 2015
O Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) é considerado o principal transtorno psiquiátrico associado à violência. A fim de analisar a possível relação entre bullying e o desenvolvimento tardio de sintomas de TEPT, o objetivo do presente trabalho foi o de identificar e organizar a produção cien...


Competência social e autismo: o papel do contexto da brincadeira com pares
Cláudia Sanini; Maúcha Sifuentes; Cleonice Alves Bosa
19 de janeiro de 2015
Observa-se o esforço dos pesquisadores em delinear e avaliar intervenções para facilitar o desenvolvimento da interação social em crianças com autismo e seus pares, em situações de inclusão escolar...


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