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Exploración de las ideas de Winnicott sobre la adolescencia y el conflicto de generaciones

Alejandro Klein
16 de maio de 2016
En este trabajo se busca establecer algunas contribuciones de Winnicott em relación al conflicto de generaciones, la adolescencia y la educación. El concepto de conflicto de generaciones es un eje fundamental para pensar la adolescencia y su relación con el mundo adulto...


Comportamentos de coping no contexto da hospitalização infantil

Alessandra Brunoro Motta; et al
11 de agosto de 2015
A criança hospitalizada precisa lidar com estressores que geram ansiedade e sofrimento. Com o objetivo de descrever comportamentos de coping de crianças hospitalizadas e suas relações com idade, sexo e motivo da hospitalização, foram analisadas respostas ao Instrumento de Avaliação das Estratégias...


Intervenção psicológica lúdica para o enfrentamento da hospitalização em crianças com câncer

Alessandra Brunoro Motta; Sônia Regina Fiorim Enumo
19 de janeiro de 2015
A avaliação de estratégias de enfrentamento é um recurso importante na elaboração de técnicas de intervenção adequadas à minimização do impacto psicológico do câncer infantil...


Avaliação da arquitetura do sono em crianças com epilepsia refratária

Alessandra M. Pereira; et al
7 de outubro de 2013
Há um interesse crescente nas relações entre sono e epilepsia incentivado pela compreensão de que existem interações potencialmente relevantes nas duas direções. Embora o papel do sono na hipersincronização e a crescente preocupação na geração de crises sejam bem conhecidos, o grau no qual o sono...


Autismo e epilepsia: modelos e mecanismos

Alessandra Pereira; Luiz Fernando Longuim Pegoraro; Fernando Cendes
7 de outubro de 2013
O autismo está associado a epilepsia em aproximadamente 30% dos casos com evidências sugerindo a mesma neurofisiopatologia. O mecanismo comum em ambas doenças ainda não está bem definido e a heterogeneidade dos sintomas clínicos nas crianças com transtorno do espectro autista e epilepsia reforça...


Prevalence, comorbidity and course of trauma reactions in young burn-injured children

Alexandra C. De Young, Justin A. Kenardy, Vanessa E. Cobham, Roy Kimble
8 de outubro de 2012
Prevalence, comorbidity and course of trauma reactions in young burn-injured children...


Síndrome catatônica associada a transtorno bipolar misto: relato de caso e considerações terapêuticas

Alexandre da Costa Val et al.
28 de outubro de 2009
A catatonia foi descrita pela primeira vez em 1874 por Kahlbaum, que a caracterizou como um distúrbio motor específico associado a diferentes transtornos psiquiátricos. Posteriormente, Kraepelin e Bleuler restringiram a catatonia...


Qualidade de vida e autismo

Alexsandra V. Elias; Francisco B. Assumpção Jr
12 de janeiro de 2010
O autismo está classificado na subcategoria dos transtornos invasivos do desenvolvimento e inclui prejuízos na interação social, na comunicação, padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses, atividades e início antes dos 3 anos de idade...


Prevalence and correlates of being bullied among in-school adolescents in Beijing: results from the 2003 Beijing Global School-Based Health Survey

Alice Hazemba, Seter Siziya, Adamson S Muula & Emmanuel Rudatsikira
3 de fevereiro de 2014
ullying has public health importance. It has been reported that both the victims and perpetrators of bullying are more likely to have suicidal ideation and other suicidal behaviours...


Análisis de un tutorial inteligente sobre conceptos lógico– matemáticos en alumnos con Síndrome de Down

Alicia Bruno; et al.
5 de março de 2012
En este trabajo se presentan resultados de un estudio sobre la adquisición de conceptos lógico–matemáticos en alumnos con Síndrome de Down. Los datos que se analizan son actividades pertenecientes a un tutorial inteligente, sobre conceptos lógicos de clasificación, seriación, correspondencia uno...


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